Comprendre le monde qui nous entoure, décrypter les idéologies politiques, religieuses, assimiler les systèmes économiques, culturels, éducatifs et environnementaux des pays appartenant à l'Union Européenne et au reste du monde, c'est l'objectif de cette unité d'enseignement pour les étudiants du mastère Audiovisuel - Information et documentaire : Sup'Média.

Compte tenu des métiers auxquels se destinent nos étudiants, l’enjeu de ces enseignements est de leur permettre de dépasser les données purement factuelles, en les mettant en perspective et en s’efforçant ainsi d’en comprendre les ressorts.

Autrement dit, l’enjeu est davantage un enjeu de méthode qu’un enjeu de contenu : la validité des réponses qu’on est en mesure d’apporter sur tel ou tel sujet dépend toujours de la capacité à déterminer, au préalable, le niveau de questionnement pertinent.

Quelles sont les grandes thématiques abordées ?

Ces enseignements ne sont pas fixes et dépendent en partie des attentes des étudiants sur certains sujets. Ainsi pourra-t-on analyser l'organisation de l'ONU (Organisation des Nations Unies), le régime politique de la France, mais également des notions plus générales comme la décentralisation ou la mondialisation. Des notions juridiques sont également traitées. Chaque thématique est découpée selon différentes échelles (nationale, européenne, internationale) et autour des grandes questions de société, avec des débats.

Grand enjeux politiques

 

• Étudier le panorama des relations internationales à partir de grands évènements historiques (Seconde Guerre mondiale, chute du mur de Berlin, etc.)
  
• Développer ses connaissances sur les différentes organisations internationales comme l'ONU, zoom sur la charte des Nation Unies et analyse de grandes crises internationales.
• Historique de la construction européenne et de sa politique passée et actuelle.
• Comprendre le régime politique de la France et ses institutions (Assemblée nationale, Sénat, Conseil d'État, etc.)
• Débattre autour des notions de démocratie en opposition au totalitarisme. Études des régimes totalitaires du XX^e siècle (Allemagne nazie, URSS, etc.)

 

Grand enjeux environnementaux

 

• Comprendre les enjeux liés au réchauffement climatique au travers de l'étude des différents sommets et accords internationaux (COP21, protocole de Kyoto, etc.)
• Étudier la politique de l'Union européenne en matière d'énergie et d'environnement.
• Analyser le Grenelle de l'environnement (État, collectivités territoriales, ONG, entreprises, etc.)
• Débattre des enjeux du développement durable et des changements énergétiques (énergie fossile, nucléaire, ENR, etc.)

 

Grand enjeux sociaux

 

• Étudier la politique d'aide au développement et de lutte contre la pauvreté. Historique des grandes épidémies.
• Comprendre les politiques migratoires de l'Union européenne.
• Analyser les principes de Ruralité, d'Urbanité, de Mégalopoles.
• Débattre des concepts de syndicalisme ou de la bioéthique (nanotechnologies, biotechnologies, sciences cognitives, etc.)

 

Grand enjeux économiques et financiers

 

• Étudier le phénomène de mondialisation, les GAFA/GAFAM ainsi que les grandes institutions financières et commerciales internationales.
• Analyser la monnaie europpéenne, la zone EURO, la BCE, etc.
• Comprendre le fonctionnement du budget de l'État français, des politiques de lutte contre le chômage.
• Débattre des questions autour du libre-échange en opposition au protectionnisme.

 

Grands enjeux culturels

 

• Étudier les politiques d'assimilation, d'intégration, etc. Les systèmes religieux et la laïcité.
• Comprendre les fondamentaux de l'identité européenne. 
• Analyser la politique de l'éducation en France et les nouveaux outils pédagogiques.
• Débattre des questions autour de l'art, de la médiatisation du sport et des luttes contre les discriminations.